????江門日報訊 （記者/敖轉(zhuǎn)優(yōu)） 日前，開平市三埠街道辦事處祥龍學(xué)校舉辦“最美教室”評比活動，全校一至六年級師生全員參與，從主題板報設(shè)計到圖書角布置，從地面的徹底清潔到墻壁的文化裝點，各班將日常學(xué)習(xí)空間打造為兼具美感、溫情與文化底蘊的“精神家園”，詮釋了“環(huán)境育人”的內(nèi)涵。

????走進(jìn)教室，整潔有序的環(huán)境與個性鮮明的文化布置相得益彰。低年級組教室充滿童趣，中年級組注重規(guī)范與創(chuàng)意結(jié)合，高年級組則展現(xiàn)出沉穩(wěn)而深厚的班級氣質(zhì)。處處體現(xiàn)著師生的巧思與協(xié)作。

????黑板報是此次評比的焦點。四年級學(xué)生黃同學(xué)一邊調(diào)整板報邊角一邊說：“我們班選了‘爭做新時代好少年’主題，擅長畫畫的同學(xué)負(fù)責(zé)插圖，字寫得好的同學(xué)謄寫內(nèi)容，還有同學(xué)搜集勵志名言。課余時間，大家都自愿留下來幫忙。”她的眼中閃著光，“看著空白的黑板變成一幅完整的作品，特別有成就感?！?/p>

????祥龍學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人感慨：“這次活動真正做到了‘學(xué)生主導(dǎo)’。孩子們自己分組、策劃、執(zhí)行，遇到問題共同解決。板報主題也是他們投票選出來的——這不僅是裝飾，更是班級精神的凝聚?！?/p>

????在衛(wèi)生清掃環(huán)節(jié)中，五年級學(xué)生陳同學(xué)主動承包了風(fēng)扇和門窗的清潔：“我站在桌子上擦高處，同桌在下面幫我扶椅子、換洗抹布。雖然累，但看到教室亮堂堂的，就覺得特別值?！?/p>

????圖書角的小管理員細(xì)心整理了班級圖書：“我們把書分成科普、文學(xué)、歷史三類，還設(shè)計了借閱卡。現(xiàn)在課間跑來借書的同學(xué)越來越多，圖書角成了教室里最熱鬧的角落?！?/p>

????在班務(wù)欄前，同學(xué)們張貼的不僅是課程表，還有集體活動的照片、手繪的班級公約、月考進(jìn)步榜等。

????走進(jìn)祥龍學(xué)校任何一間教室，整齊的桌椅、創(chuàng)意板報、生機勃勃的綠植與書香彌漫的圖書角共同構(gòu)成了溫馨的學(xué)習(xí)空間。祥龍學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人總結(jié)道：“‘最美教室’評的不是一時的布置，而是日常的習(xí)慣、文化的積淀與團隊的靈魂。我們希望通過這類活動，讓教育真正發(fā)生在校園的每一個角落?！?/p>