????江門日?qǐng)?bào)訊 （記者/張舜同 通訊員/劉麗歡） 為助力新教師快速站穩(wěn)講臺(tái)、提升教學(xué)能力，近期，鶴山市源林初心小學(xué)開展語(yǔ)文新教師教研活動(dòng)，多位新教師精心備課、大膽實(shí)踐，呈現(xiàn)生動(dòng)鮮活、各具特色的課堂，充分展現(xiàn)青年教師的教學(xué)熱情與專業(yè)潛力。

????教師莫?jiǎng)P淇執(zhí)教的《語(yǔ)文園地二》設(shè)計(jì)精巧，把識(shí)字、閱讀與表達(dá)訓(xùn)練有機(jī)融合，通過(guò)趣味游戲、小組競(jìng)賽等形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在輕松的氛圍中鞏固知識(shí)。

????教師劉麗歡執(zhí)教的《去外婆家》情感飽滿、貼近生活，從學(xué)生熟悉的親情場(chǎng)景切入，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)文本中的情感細(xì)節(jié)，讓學(xué)生在理解內(nèi)容的同時(shí)，感悟親情的溫暖。

????教師楊泳琪執(zhí)教的《葡萄溝》充滿“煙火氣”與“畫面感”，結(jié)合圖片、視頻等素材帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)”葡萄溝，讓學(xué)生感受語(yǔ)言魅力，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛。

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????課后，該校語(yǔ)文科組開展評(píng)課研討，授課教師分享課堂設(shè)計(jì)思路，進(jìn)行教學(xué)反思，聽課教師各抒己見，既肯定亮點(diǎn)，也提出中肯建議。大家在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在研討中凝聚共識(shí)，實(shí)現(xiàn)“一人授課，全員受益”的教研效果。

????該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，此次教研活動(dòng)為教師搭建了展示與交流的平臺(tái)，營(yíng)造了“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍。該校將持續(xù)以教研活動(dòng)為抓手，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生打造更優(yōu)質(zhì)、更高效的課堂，助力學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。