小記者播報(bào)校運(yùn)會(huì)。
小記者面試中，選手自信地展示才藝。
????金秋十月，江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果五邑小記者恩平站的活動(dòng)精彩紛呈。從恩平市文化館內(nèi)熱鬧的面試，到校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上穿梭播報(bào)的身影，再到體育比賽場(chǎng)地的沉浸式探訪，懷揣夢(mèng)想的小記者們，以稚嫩卻堅(jiān)定的姿態(tài)活躍在各個(gè)舞臺(tái)，用“一米視角”用心記錄，在實(shí)踐中自信成長(zhǎng)。????文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 張安怡 梁曉敏
????面試現(xiàn)場(chǎng)：
????選手自信飛揚(yáng) “小記者范兒”十足
????10月25日，恩平市文化館內(nèi)人頭攢動(dòng)，氣氛熱烈。江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果五邑小記者恩平站招募面試會(huì)火熱舉行。130多名懷揣記者夢(mèng)的小學(xué)生齊聚一堂，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，希望能加入這個(gè)充滿活力的大家庭。
????面試現(xiàn)場(chǎng)，一派朝氣蓬勃的景象，選手們顯然都有備而來(lái)，在評(píng)委面前落落大方地展示才藝。有的選手用流利清晰的自我介紹，表達(dá)自己對(duì)記者職業(yè)的理解與向往，有的選手則亮出“小絕招”，現(xiàn)場(chǎng)秀起朗誦、唱歌、樂(lè)器等才藝，獲得陣陣贊許。
????“請(qǐng)問(wèn)完成一次準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)，您需要完成什么工作？”“同學(xué)你好，請(qǐng)問(wèn)你覺(jué)得學(xué)校有什么地方是需要改進(jìn)的呢？你在民主座談會(huì)上提出了什么建議？”最精彩的環(huán)節(jié)莫過(guò)于模擬采訪環(huán)節(jié)。小選手們迅速進(jìn)入角色，或凝神思考，或從容提問(wèn)，舉手投足間已然透出幾分“記者范兒”，稚嫩卻堅(jiān)定的聲音此起彼伏，空氣中彌漫著緊張又興奮的氣息。
????看到選手們的精彩表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委也難掩贊賞之情?！斑x手的整體表現(xiàn)非常出色，超出了我們的預(yù)期?！北敬蚊嬖囋u(píng)委之一、恩平市年樂(lè)學(xué)校語(yǔ)文教師關(guān)素玲在接受采訪時(shí)感慨道，“他們不僅準(zhǔn)備充分，更重要的是展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲和敏銳的觀察力。有一位小朋友在模擬采訪時(shí)邏輯清晰，提問(wèn)的角度非常獨(dú)特，而且臨場(chǎng)應(yīng)變能力很強(qiáng)，有成為一名優(yōu)秀小記者的潛力?！?/p>
????面試結(jié)束后，小選手劉依雯興奮地跟記者分享了她的“小絕招”：“為了能為面試成績(jī)加分，我?guī)?lái)了揚(yáng)琴表演。此外，我特意每天看新聞，模仿主持人的語(yǔ)調(diào)和姿勢(shì)，還讓爸爸媽媽當(dāng)我的模擬聽(tīng)眾，練了好多遍！”
????若能成功入選，最想成為一個(gè)怎樣的小記者呢？“我最想采訪我們校長(zhǎng)！我想知道他每天忙些什么，有什么有趣的故事?！薄拔蚁肴ゲ稍L消防員叔叔，記錄他們逆火而行的英勇事跡，讓更多同學(xué)了解英雄就在我們身邊?！薄x手們的回答充滿了童真與思考。
????金秋校運(yùn)：
????小記者穿梭賽場(chǎng) 為賽事注入活力
????金秋時(shí)節(jié)，恩平各校陸續(xù)舉辦秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。與往年運(yùn)動(dòng)會(huì)不同的是，今年，恩平多所小學(xué)的賽場(chǎng)邊出現(xiàn)了一道紅色的風(fēng)景線，他們就是江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果五邑小記者。小記者們身穿統(tǒng)一的紅色馬甲，手持話筒，穿梭于各個(gè)賽場(chǎng)，為大家播報(bào)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況。
????遇到剛沖過(guò)終點(diǎn)線的運(yùn)動(dòng)員，小記者們會(huì)禮貌上前，遞出話筒輕聲提問(wèn)：“沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，你心里最先想到的是什么？”面對(duì)賽場(chǎng)評(píng)委，小記者們又能清晰說(shuō)出準(zhǔn)備好的問(wèn)題：“您覺(jué)得今天運(yùn)動(dòng)員們最讓人驚喜的地方是什么？”
????即便被大家圍觀，小記者們也毫不怯場(chǎng)，他們眼神明亮、語(yǔ)氣自信，既透著專業(yè)范，又滿是少年的朝氣。從活動(dòng)前的采訪技巧培訓(xùn)，到現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立與采訪對(duì)象溝通、面對(duì)鏡頭從容介紹運(yùn)動(dòng)會(huì)盛況，對(duì)于小記者們而言，參與校園運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道，是一次全方位的成長(zhǎng)鍛煉，可以同時(shí)鍛煉他們的溝通表達(dá)、邏輯思維與文字創(chuàng)作能力。恩平市第一小學(xué)的小記者宋念薇分享道：“以前不敢主動(dòng)和不認(rèn)識(shí)的學(xué)生說(shuō)話，現(xiàn)在不僅能大膽提問(wèn)，還學(xué)會(huì)了從別人的分享里發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。”
????這場(chǎng)有趣的青蘋(píng)果小記者校園播報(bào)活動(dòng)，也為各校的運(yùn)動(dòng)會(huì)注入了新活力。原本只是旁觀的同學(xué)，會(huì)被小記者的采訪吸引，主動(dòng)討論賽事亮點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)檫@份“特別關(guān)注”，更添拼搏動(dòng)力。校運(yùn)會(huì)不再只是運(yùn)動(dòng)員的“競(jìng)技場(chǎng)”，更成了全體同學(xué)共同參與、分享成長(zhǎng)的“大舞臺(tái)”，讓秋日的校園充滿了溫暖與活力。
????同時(shí)，小記者們的采訪視頻在江門(mén)日?qǐng)?bào)恩平站視頻號(hào)發(fā)布后，不僅讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)看到孩子在賽場(chǎng)的表現(xiàn)，更讓外界直觀感受到學(xué)校積極向上的校園文化，成為學(xué)校形象宣傳的“鮮活名片”。
????實(shí)踐體驗(yàn)：
????小記者用獨(dú)特視角記錄時(shí)代
????“哇，這個(gè)坡真的好陡，我感覺(jué)我要滾下去了！”站在山地自行車賽道的陡坡前，青蘋(píng)果小記者揭林清發(fā)出了真切的感嘆。她一邊穩(wěn)住腳步觀察賽道，一邊向鏡頭前的觀眾介紹：“大家看，運(yùn)動(dòng)員們不僅要奮力爬上這樣的陡坡，還要在下坡時(shí)飛速?zèng)_刺。這背后需要的不僅是超強(qiáng)的體能，更得有直面挑戰(zhàn)的勇氣和精準(zhǔn)控車的力量！”跟著她的腳步，觀眾也仿佛置身賽道現(xiàn)場(chǎng)，提前感受到第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)自行車（山地）競(jìng)體項(xiàng)目的緊張與刺激。
????“小記者助力全運(yùn)會(huì)視頻報(bào)道”活動(dòng)，是江門(mén)日?qǐng)?bào)青蘋(píng)果五邑小記者恩平站豐富小記者實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)縮影。這樣沉浸式的采訪體驗(yàn)，早已成為小記者們成長(zhǎng)路上的“常規(guī)項(xiàng)目”。
????五邑小記者恩平站自2023年8月成立以來(lái)，已成功組織多場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)采訪。小記者們身著紅馬甲、拿起麥克風(fēng)，活躍在各類采訪一線，用獨(dú)特的“兒童視角”觀察社會(huì)、記錄時(shí)代。從直擊兩會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，以“一米高度”對(duì)話代表委員、記錄城市發(fā)展脈搏，到奔波于馬拉松賽事、龍舟賽的激情賽場(chǎng)；從走進(jìn)氣象局探索天氣奧秘，到深入校園活動(dòng)捕捉精彩瞬間，小記者們用行動(dòng)詮釋“小記者，大使命”，表現(xiàn)備受稱贊。
????“以前，孩子在陌生人面前很靦腆，現(xiàn)在跟著小記者團(tuán)參加各種活動(dòng)，不僅敢主動(dòng)提問(wèn)，還會(huì)跟我們分享采訪里的趣事，這種在實(shí)踐里長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、練膽量的機(jī)會(huì)，比在家看書(shū)管用多了！”小記者家長(zhǎng)黎女士欣慰地分享孩子的變化?！昂⒆用看螀⑴c活動(dòng)回來(lái)，都會(huì)興奮地講采訪活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞，這種從‘怕表達(dá)’到‘愛(ài)分享’的轉(zhuǎn)變，讓我們特別認(rèn)可小記者團(tuán)的培養(yǎng)模式?！崩枧垦a(bǔ)充說(shuō)。
