????“老師，你看我編的扇子漂亮嗎？”“我按照教練教的方法，學(xué)會(huì)了發(fā)球?！边@個(gè)暑期，良西鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心里充滿歡聲笑語(yǔ)。為切實(shí)提升黨群服務(wù)中心服務(wù)效能，破解暑期兒童“看護(hù)難”問(wèn)題，良西鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，通過(guò)陣地聯(lián)用、活動(dòng)聯(lián)辦、服務(wù)聯(lián)抓的模式，大力實(shí)施“恩為您”黨群服務(wù)中心提質(zhì)行動(dòng)，精心打造集“教育+托管+成長(zhǎng)”為一體的暑期公益課堂，讓青少年在“家門口”學(xué)習(xí)知識(shí)、提升技能、收獲成長(zhǎng)。
????江門日?qǐng)?bào)記者 周曉營(yíng) 譚錦波
????指尖創(chuàng)意“繪”出繽紛童年
????為豐富轄區(qū)青少年的暑期文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)全民藝術(shù)普及，良西鎮(zhèn)黨委舉辦以“童心藝趣，共繪美好”為主題的2025年良西鎮(zhèn)公益夏令營(yíng)活動(dòng)，為轄區(qū)青少年帶來(lái)系列沉浸式藝術(shù)體驗(yàn)課程。
????3D立體粘貼畫(huà)課堂上，青少年用泡沫板、彩紙等材料，通過(guò)剪裁、堆疊、粘貼等手法，創(chuàng)作出一幅幅栩栩如生的立體畫(huà)作；手工制作書(shū)簽課堂上，青少年為空白書(shū)簽涂上合適的顏色，并寫(xiě)上自己喜歡的古文詩(shī)句；手工編織課上，青少年在志愿者的指導(dǎo)下，將一根根細(xì)長(zhǎng)的硬紙條按照一定的編織順序，慢慢編織成一把漂亮的扇子……系列課程充分激發(fā)青少年的想象力與創(chuàng)造力，提升青少年的動(dòng)手實(shí)踐能力。
????體能提升“乒”出強(qiáng)健體魄
????“大家知道為什么乒乓球被稱為國(guó)球嗎？”“你們知道乒乓球拍有哪些握法嗎？”暑期乒乓球活動(dòng)在良西鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心活動(dòng)室舉行。課上，教練通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)操教學(xué)，幫助小學(xué)員們快速掌握乒乓球技巧，同時(shí)，向小學(xué)員們介紹“不放棄”“敢拼搏”的國(guó)球精神。青少年對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有興趣了。
????課后，教練還認(rèn)真檢查每一位小學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。隨著課程的推進(jìn)，小學(xué)員們逐漸掌握了握拍、發(fā)球、接球等基礎(chǔ)技巧。小小的乒乓球在球臺(tái)上來(lái)回飛舞，孩子們眼神專注，腳步靈活移動(dòng)，一張張稚嫩的臉上洋溢著運(yùn)動(dòng)后的喜悅與自信?！昂⒆右郧胺偶倏偸窃诩依锿媸謾C(jī)，黨群服務(wù)中心組織的課程真好！孩子既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了興趣?！睂W(xué)員家長(zhǎng)馮女士高興地表示。
????服務(wù)菜單列出“對(duì)味”需求
????據(jù)了解，近年來(lái)，良西鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持以群眾多元化需求為導(dǎo)向，積極探索黨群服務(wù)中心建設(shè)新模式。依托干部夜校、黨群服務(wù)陣地等平臺(tái)，將服務(wù)觸角延伸至轄區(qū)群眾、青少年、新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者等各類群體，為轄區(qū)居民“充電蓄能”。通過(guò)走訪調(diào)研，摸清轄區(qū)資源、找準(zhǔn)群眾需求，圍繞養(yǎng)老托育、健康服務(wù)、體育健身、文化休閑、法律維權(quán)、就業(yè)指導(dǎo)等方面，形成每月“服務(wù)菜單”并定期公布，以“菜單式”服務(wù)精準(zhǔn)便民利民，把黨群服務(wù)中心打造成居民“家門口”的活動(dòng)中心。
????據(jù)統(tǒng)計(jì)，近三年來(lái)，良西鎮(zhèn)福坪村黨群服務(wù)中心共承接了300個(gè)事項(xiàng)，為群眾提供400多項(xiàng)服務(wù)；舉辦活動(dòng)150多場(chǎng)，惠及群眾3000多人；開(kāi)展20余期“微心愿”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士領(lǐng)取100多個(gè)“微心愿”。
????下一步，良西鎮(zhèn)黨委將充分發(fā)揮黨群服務(wù)中心陣地優(yōu)勢(shì)，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，讓黨群服務(wù)中心真正成為群眾“想來(lái)、愛(ài)來(lái)、盼來(lái)”的溫馨家園。
