沙坪街道樓沖小學(xué)在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)中開設(shè)傳統(tǒng)文化類課程，悠揚(yáng)笛聲浸潤(rùn)學(xué)生心靈。

為了讓學(xué)生在暑假期間也能強(qiáng)身健體、提升體育素養(yǎng)，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)有效利用學(xué)校場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，積極打造多種體育運(yùn)動(dòng)類課程，點(diǎn)燃學(xué)生的夏日運(yùn)動(dòng)激情。

雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)結(jié)合本地“鐵夫文化”開設(shè)的油畫課程備受學(xué)生喜愛。

????“提速！注意腳步！看好球的走向！”“這幾天我們學(xué)習(xí)了管樂(lè)的基本知識(shí)，今天我們來(lái)嘗試一下吹奏曲目?！薄?，記者走訪鶴山市多所鄉(xiāng)村小學(xué)看到，學(xué)校的操場(chǎng)、教室并沒(méi)有因?yàn)檫M(jìn)入暑假而變得沉寂，相反，學(xué)生們?cè)诮處?、志愿者的帶領(lǐng)下參加“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容趣味橫生，讓學(xué)生們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)課外知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)，享受充實(shí)的假期生活。

????文/圖 江門日?qǐng)?bào)記者 張舜同

????傳統(tǒng)文化融入課程

????搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)

????“今年暑假，學(xué)校舉辦的‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’活動(dòng)新增了醒獅團(tuán)課程，我是一名醒獅文化愛好者，果斷報(bào)名參加了！在課程中，我主要學(xué)習(xí)‘獅尾’的有關(guān)知識(shí)與技巧。雖然‘獅尾’藏在‘獅頭’后面有些不起眼，但是我的作用可不??！除了要跟上‘獅頭’的每一步動(dòng)作，還要做到托穩(wěn)‘獅頭’，讓‘獅頭’可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)完成動(dòng)作。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我懂得了醒獅體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與擔(dān)當(dāng)，這些收獲非常珍貴！”雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)五（3）班學(xué)生李世杰說(shuō)。

????引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，對(duì)于培養(yǎng)他們的文化自信和價(jià)值觀有著重要意義。近年來(lái)，鶴山市不少鄉(xiāng)村小學(xué)積極推動(dòng)“傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂”，更在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)期間開設(shè)相關(guān)課程，讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界的同時(shí)，了解和學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，做中華傳統(tǒng)文化的傳承者、弘揚(yáng)者，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

????雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)便是結(jié)合中華傳統(tǒng)文化打造“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)的鄉(xiāng)村小學(xué)之一。今年暑假，該校緊扣“為農(nóng)村學(xué)生搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)、全方位促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的核心宗旨，依據(jù)學(xué)生的興趣愛好和成長(zhǎng)需求，精心設(shè)計(jì)涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的課程。其中，該?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”開設(shè)了全新傳統(tǒng)文化類課程——醒獅課程。同時(shí)，該校結(jié)合雅瑤鎮(zhèn)本土香火龍文化，打造非遺扎魚燈課程，學(xué)生們不僅可以在學(xué)校學(xué)習(xí)扎魚燈傳統(tǒng)技藝，還能深入了解本地歷史文化，增強(qiáng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

????“制作魚燈可有趣了！從削竹篾、扎骨架到糊紙、畫鱗，每一個(gè)步驟都十分考驗(yàn)我的耐心和細(xì)心。當(dāng)我成功把制作好的魚燈點(diǎn)亮，看到魚燈像在水中游泳般晃動(dòng)時(shí)，我驚嘆這一非遺技藝?yán)锊刂那伤?，我要傳承好這項(xiàng)技藝！”雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)四（3）班學(xué)生劉子瑗說(shuō)。

????除了雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)，沙坪街道樓沖小學(xué)也在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)中開設(shè)諸如詩(shī)詞楹聯(lián)班、詠春拳班和豎笛班等傳統(tǒng)文化類課程。學(xué)生在詩(shī)詞楹聯(lián)班中誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，體驗(yàn)平仄韻律之美；在詠春拳班中感受傳統(tǒng)武術(shù)魅力，強(qiáng)身健體、磨礪意志；在豎笛班中陶冶情操，奏響夏日旋律……

????打造特色體育課程

????點(diǎn)燃夏日運(yùn)動(dòng)激情

????“我非常喜歡曲棍球運(yùn)動(dòng)，為了進(jìn)一步提升自己的曲棍球水平，我在這個(gè)暑假參加了學(xué)校的‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’曲棍球班，和同學(xué)們一起揮桿、一起奔跑！在訓(xùn)練過(guò)程中，我深刻感受到曲棍球運(yùn)動(dòng)的魅力，更培養(yǎng)了自己不怕困難的堅(jiān)韌品質(zhì)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷超越自我！”共和鎮(zhèn)中心小學(xué)三（1）班學(xué)生甘芷蕓說(shuō)。

????曲棍球、足球、籃球、乒乓球……今年暑假，鶴山市不少鄉(xiāng)村小學(xué)以體育運(yùn)動(dòng)為抓手，打造特色“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。其中，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)秉持“一社一品”的建設(shè)理念，打造“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”精品活動(dòng)，為學(xué)生搭建綻放夢(mèng)想的絢麗舞臺(tái)。為了讓學(xué)生在暑假期間也能強(qiáng)身健體、提升體育素養(yǎng)，該校有效利用學(xué)校場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，積極打造多種體育運(yùn)動(dòng)類課程，讓學(xué)生點(diǎn)燃夏日運(yùn)動(dòng)激情。

????日前，記者走訪共和鎮(zhèn)中心小學(xué)時(shí)看到，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上刻苦訓(xùn)練，他們聽從教練的指揮，手持曲棍球桿帶球奔跑，并模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，嫻熟地越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙物，用力將球擊入龍門，展現(xiàn)良好的曲棍球運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

????值得一提的是，今年7月14日，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)男子曲棍球隊(duì)代表鶴山市參加2025年“中國(guó)體育彩票杯”江門市青少年曲棍球錦標(biāo)賽，斬獲甲組第三名、乙組第一名的好成績(jī)，振奮人心的戰(zhàn)果讓該校許多學(xué)生激發(fā)起學(xué)習(xí)曲棍球運(yùn)動(dòng)的興趣。

????美育點(diǎn)綴繽紛暑假

????藝術(shù)夢(mèng)想插上翅膀

????“這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了學(xué)校‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’油畫班，我覺得油畫的色彩特別神奇，能把畫變得像會(huì)發(fā)光一樣。拿起畫筆后我才發(fā)現(xiàn)，油畫不像看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。調(diào)色時(shí)要慢慢試，下筆重了、輕了呈現(xiàn)出來(lái)的效果都不一樣。當(dāng)我成功畫出小花、藍(lán)天時(shí)，我的心情變得特別舒暢，心里滿滿都是成就感！”雅瑤鎮(zhèn)寶瑤小學(xué)四（3）班學(xué)生陳宇俊笑道。

????雅瑤鎮(zhèn)是“中國(guó)油畫第一人”李鐵夫的故鄉(xiāng)，今年暑假，寶瑤小學(xué)根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和成長(zhǎng)需求，精心開設(shè)了涵蓋藝術(shù)、體育、科技、文化等多個(gè)領(lǐng)域的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”課程，該校結(jié)合本地“鐵夫文化”開設(shè)的油畫課程備受學(xué)生喜愛。據(jù)介紹，油畫課程由該校油畫教師張鳳燕授課，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)分階段開展教學(xué)。其中，低年級(jí)課程以蠟筆畫課程為主，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)繪畫的興趣，幫助他們掌握基礎(chǔ)繪畫技巧；中、高年級(jí)課程則著重培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和創(chuàng)作能力，讓不同年齡的學(xué)生都能感受繪畫的樂(lè)趣與魅力，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。

????除了美術(shù)課程，鶴山市部分鄉(xiāng)村小學(xué)還從音樂(lè)課程入手，讓學(xué)生用音樂(lè)藝術(shù)點(diǎn)綴繽紛暑假。其中，共和鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合該校特色，于今年暑假進(jìn)一步優(yōu)化“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”管樂(lè)課程，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)打擊樂(lè)與管弦樂(lè)交織的音樂(lè)世界，為鄉(xiāng)村學(xué)子的音樂(lè)夢(mèng)想插上翅膀。“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)期間，走進(jìn)共和鎮(zhèn)中心小學(xué)的音樂(lè)教室，負(fù)責(zé)管弦樂(lè)器的學(xué)生在教師的指揮下練習(xí)演奏曲目，奏出悠揚(yáng)樂(lè)聲，負(fù)責(zé)打擊樂(lè)器的學(xué)生則緊跟節(jié)奏，奏響激昂的打擊樂(lè)，大家默契配合，展現(xiàn)良好的音樂(lè)素養(yǎng)。

????“在‘鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮’管樂(lè)課程中，我主要學(xué)習(xí)小號(hào)的吹奏方法。小號(hào)外表簡(jiǎn)約、線條流暢，小小的身體里藏著無(wú)盡奧秘！一開始，我常常因?yàn)闅庀⒉环€(wěn)而吹不出聲音，或是因手指不夠靈活而錯(cuò)過(guò)節(jié)拍。正是這些困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我內(nèi)心的斗志！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在小號(hào)已成為我傾訴心事的伙伴，每一次吹奏，都是我和它之間無(wú)聲的對(duì)話，它見證了我的成長(zhǎng)！”共和鎮(zhèn)中心小學(xué)四（6）班學(xué)生鐘若瑜說(shuō)。