黨員教師們打掃衛(wèi)生死角。

????連日來，開平市新荻中學(xué)、長沙街道寶源小學(xué)和金雞鎮(zhèn)中心小學(xué)等多所學(xué)校開展了一系列防蚊滅蚊愛國衛(wèi)生運動，組織行政干部、黨員教師、后勤人員與專業(yè)消殺團隊進行校園環(huán)境整治。同時通過家校聯(lián)動機制，推動家庭積水清理工作，切實做好登革熱、基孔肯雅熱等蚊媒傳染病防控工作，全力構(gòu)建“校家社”協(xié)同防控網(wǎng)絡(luò)，筑牢校園健康防線，保障師生身體健康。

????文/圖 江門日報記者 敖轉(zhuǎn)優(yōu)

????地毯式清除蚊蟲孳生地 黨員先鋒沖在前

????八月的開平暑熱蒸騰，新荻中學(xué)校園卻比往日更顯繁忙。8月10日上午，黨員教師組成的義工隊伍正在校園各處巡查。他們認(rèn)真檢查辦公室窗臺、教室角落、走廊盡頭和樓梯下方，連操場邊角、雜草深處和花圃叢中的衛(wèi)生死角都不放過。

????“蚊蟲孳生，源頭在積水，重點就在這些容易忽視的地方。”黨員教師們邊清理花盆底托邊說道。兩小時的奮戰(zhàn)，垃圾雜物被清運，各處積水被徹底清除。緊隨其后，科學(xué)的藥劑噴灑覆蓋了蚊蟲易滋生的重點區(qū)域，為校園健康豎起第一道屏障。

????同樣的場景正在開平各校同步展開。8月8日下午3點，寶源小學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)與黨員教師集體行動，重點清理衛(wèi)生死角和積水區(qū)域，全面消毒公共區(qū)域。次日，金雞鎮(zhèn)中心小學(xué)的黨員教師也對校園進行了全面排查，疏通下水道、清理積水和枯枝落葉。

????科學(xué)消殺筑屏障

????長效機制固成效

????清除積水只是第一步，科學(xué)消殺緊隨其后，方能有效阻斷傳播鏈。新荻中學(xué)的后勤團隊化身“清道夫”，對校園溝渠、下水道進行排查疏通，保障水流暢通無阻。學(xué)校聘請的專業(yè)滅蚊人員攜帶裝備，對教室、辦公室、下水道口、茂密綠化帶實施精準(zhǔn)噴藥；同時在教室、辦公室、門衛(wèi)室等密閉空間，在專人嚴(yán)格看護下，安全點燃蚊香實施室內(nèi)熏殺，多維度構(gòu)建“防護網(wǎng)”。

????金雞鎮(zhèn)中心小學(xué)的消殺工作同樣注重科學(xué)與安全。專業(yè)人員選用低毒高效的藥劑，對教學(xué)樓、操場、綠化帶、廁所進行無死角噴灑。這種“清”“滅”結(jié)合的方式，直指蚊媒傳染病防控的核心——消滅現(xiàn)有成蚊，同時鏟除其繁殖的溫床。

????“突擊清理是必要的，但防控貴在堅持?！睂氃葱W(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將持續(xù)落實常態(tài)化衛(wèi)生管理機制。新荻中學(xué)亦在行動總結(jié)中承諾，將不斷加強校園環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化管理，把“清積水、防蚊滅蚊”作為一項長期堅持的重點工作，為師生的健康持久護航。

????家校聯(lián)防齊發(fā)力

????意識提升是關(guān)鍵

????為筑牢校園健康防線，不僅在校內(nèi)，更延伸至家庭。開平市各學(xué)校通過班級微信群等渠道，向全體家庭發(fā)出“清積水、滅蚊蟲”倡議；各班級開展“家庭防蚊小衛(wèi)士”實踐活動，鼓勵少先隊員與家長共同排查家中花盆托盤、廢棄容器等積水隱患點，形成“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭”的良好效應(yīng)。

????值得一提的是，新荻中學(xué)將家校聯(lián)防作為關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校每周定期向家長推送防控基孔肯雅熱、登革熱的溫馨提示和核心知識和防控宣傳視頻，也被列為“家庭作業(yè)”，讓家長與學(xué)生共同觀看學(xué)習(xí)。

????通過持續(xù)、多維的宣傳教育，師生及家長們對基孔肯雅熱等蚊媒傳染病的典型癥狀、清晰的傳播途徑以及實用的日常防護措施有了更系統(tǒng)、深入的了解。這種認(rèn)知的提升，將個體防護意識轉(zhuǎn)化為群體自覺行動的力量，讓健康防線從校園延伸到家庭，織密了更牢固的“社會防護網(wǎng)”。