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孩子們傳唱原創(chuàng)民歌童謠
感受僑鄉(xiāng)變化 講好恩平故事

來(lái)源:江門(mén)日?qǐng)?bào)  發(fā)表時(shí)間:2025-08-12 07:32   

今年暑假公益藝術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)恩平民歌童謠課程,吸引不少青少年報(bào)名學(xué)唱。

今年暑假公益藝術(shù)培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)恩平民歌童謠課程,吸引不少青少年報(bào)名學(xué)唱。

????江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 (文/圖 記者/周曉營(yíng) 譚錦波) “燒餅扁咧燒餅圓,五百幾年長(zhǎng)流傳,恩平燒餅香噴噴咯,入口爽心笑出面……”近日,恩平市新時(shí)代文明實(shí)踐中心演播廳傳來(lái)孩子們清脆的歌聲,2025年暑假公益藝術(shù)培訓(xùn)班成果展在這里上演。

????為了讓孩子們多接觸家鄉(xiāng)的民歌童謠,恩平市文明辦、市文廣旅體局聯(lián)合行動(dòng),在今年暑假的“夢(mèng)想從這里開(kāi)始”公益藝術(shù)培訓(xùn)班專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)恩平民歌童謠課程,吸引不少青少年報(bào)名學(xué)唱。培訓(xùn)班上,恩平民歌省級(jí)非遺代表性傳承人用通俗易懂的方式為孩子們傳授演唱技巧,并以民歌為載體,講好恩平故事,傳承恩平歷史文化。孩子們?cè)趯W(xué)唱民歌的同時(shí),知曉藝術(shù)門(mén)道,也愛(ài)上自己家鄉(xiāng)的文化。

????據(jù)悉,民歌童謠傳唱活動(dòng)成為恩平市落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的有效載體。在恩平市各校園,恩平民歌進(jìn)校園活動(dòng)舉辦得熱鬧有趣,全市中小學(xué)校按“每天15分鐘、每周一首歌”的模式教學(xué)生一起唱民歌童謠。恩平民歌作為省級(jí)非遺,承載著恩平數(shù)百年的歷史記憶,歌詞多反映當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕生活、民俗風(fēng)情和人文故事。孩子們?cè)诟璩懈惺軆S鄉(xiāng)變化,校園內(nèi)掀起民歌童謠傳唱熱潮。

????恩平本土文化家底不薄,原創(chuàng)民歌童謠更是帶著濃濃的地方味兒。像《吃過(guò)燒餅中狀元》,把恩平市級(jí)非遺恩平燒餅和省級(jí)非遺恩平民歌融合在一起,幾句簡(jiǎn)單歌詞,一口地道鄉(xiāng)音,把恩平的老故事和人情味兒唱了出來(lái)。這首作品還獲評(píng)廣東省“童聲里的中國(guó)”2024年嶺南童謠征集傳唱活動(dòng)二等優(yōu)秀作品。近年來(lái),恩平民歌童謠有了許多亮眼新作品,如《睇牛仔》《打掌仔》《禾雀仔》……孩子們愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱,它們成為讓青少年親近傳統(tǒng)文化的紐帶。而《恩州好家風(fēng)》《福滿僑鄉(xiāng)》《僑美邑音》這些蘊(yùn)含新時(shí)代氣象的民歌童謠曲目,不光有老底子的文化味兒和家鄉(xiāng)情,還成為連接海外僑胞的“聲音信使”,一聽(tīng)就想起家鄉(xiāng)的樣子。

????接下來(lái),恩平市將繼續(xù)深挖本土特色資源,以原創(chuàng)民歌童謠傳唱為抓手,探索傳統(tǒng)文化賦能未成年人思想道德建設(shè)的新路徑,推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作高質(zhì)量發(fā)展,助力青少年健康成長(zhǎng)。

(責(zé)任編輯: 吳惠英  二審:李雨溪  三審:徐鈴靜 )
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