臺山怡霖學校從最初的德星學堂到如今的現(xiàn)代化民辦學校，見證了臺山教育的發(fā)展歷程。

怡霖學校教學成績突出，辦學特色鮮明。

怡霖學校致力于培養(yǎng)學生擁有健全人格、社會責任感與家國情懷。

怡霖學校實行道德班長制度，推動班級開啟自我管理新征程。

怡霖學校以五育協(xié)同為目標，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時代好少年。

????“老師，我考上臺山一中了！”7月19日，臺山市怡霖學校迎來了兩位特殊的訪客——2025屆初三畢業(yè)生陳嘉瀅和李香施。她們帶著對母校的深厚感情，回到了這片曾經(jīng)揮灑汗水、收獲知識的土地，與師長們分享升學喜訊。班主任歐陽惠雯看到兩位學生，臉上洋溢著欣慰的笑容：“看到你們現(xiàn)在的成績，我感到非常驕傲?！?

????“在這里，我不僅學到了知識，也找到了努力的方向?！标惣螢]感慨道。在校園中央的“榮暢林”下，老師、學生和家長圍坐暢談，細數(shù)三年來的點點滴滴。初一入學時，她們的成績并不突出，如今卻以優(yōu)異成績被重點高中錄取，這樣的逆襲故事在怡霖學校并非個例。

????今年中考，該校有59名畢業(yè)生，8人考入臺山市第一中學（含2名創(chuàng)新班學生），4人考入臺山市華僑中學，9人考入臺師高級中學，12人被臺師高級中學藝術(shù)班錄取，另有15人考入其他普通高中。

????這份“成績單”不僅是對畢業(yè)生們?nèi)旰暗淖罴鸦貓螅氢貙W校教育成果的生動體現(xiàn)。值得一提的是，今年4月，該校引入“新八德”教育，正逐漸成為塑造學生品格、引領(lǐng)學生成長的關(guān)鍵力量。

????文/黃穎欣 圖/學校提供

????百年積淀

????發(fā)展成為現(xiàn)代化民辦學校

????臺山怡霖學校位于大江鎮(zhèn)陳邊村，原名德星學校，始建于1926年，是臺山地區(qū)最早的一批鄉(xiāng)村學校之一。歲月悠悠，學校歷經(jīng)風雨，從最初的德星學堂到如今的現(xiàn)代化民辦學校，見證了臺山教育的發(fā)展歷程。1980年，愛國華僑陳榮暢先生聯(lián)絡(luò)鄉(xiāng)親，出資重建德星學校，讓這所老校煥發(fā)新生。2011年，學校再次升級，成為臺山市第一所全日制民辦學校，開啟了教育創(chuàng)新的篇章。

????“贏在服務，貴在真誠”是怡霖學校的辦學宗旨，“致力于培養(yǎng)身心健康、個性明朗、行為規(guī)范、學業(yè)優(yōu)良的時代學子”是學校的辦學目標。該校執(zhí)行董事、校長陳佑民表示：“我們不僅要讓學生學好知識，更要讓他們?nèi)姘l(fā)展，讓每一位學生都能在這里找到屬于自己的舞臺?！?/p>

????辦學以來，怡霖學校憑借優(yōu)異的教學成績和鮮明的辦學特色，贏得社會各界的認可。該校先后三次榮獲“臺山市教學質(zhì)量一等獎”，并被評為“廣東省象棋特色學?！保@得2024年臺山市第四屆中小學生象棋比賽初中組團體第二名……

????立足校情

????引入“新八德”教育體系

????面對當前德育工作的“碎片化”“形式化”難題，怡霖學校積極響應黨的“用社會主義核心價值觀鑄魂育人”號召，全面落實相關(guān)工作精神，結(jié)合校情實際，引入“新八德”教育體系?！靶掳说隆?，即“孝親、尊師、友學、立志、長善、救失、守法、踐行《弟子規(guī)》”，旨在構(gòu)建具有本校特色的德育體系，著力培養(yǎng)“知禮明義、知行合一”的新時代好少年，確保學校德育教育真正入腦入心，助力“五育融合”落地見效。

????“‘新八德’深深扎根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將其引入校園，是對傳統(tǒng)文化的傳承弘揚，能增強學生文化自信。同時，它緊扣品德教育這一教育核心，為落實立德樹人根本任務提供助力，通過全方位指引學生品德塑造，培養(yǎng)其健全人格、社會責任感與家國情懷。從學生個體成長來看，‘新八德’涵蓋個人修養(yǎng)到社會擔當?shù)榷喾矫娴钠返乱?，助力學生從點滴小事提升自我，實現(xiàn)思想道德、情感態(tài)度與行為習慣的全面發(fā)展，成長為符合時代需要的人才?！掳说隆囊脒€有利于營造文明和諧、積極向上的校園文化，推動優(yōu)良校風、學風的建設(shè)，讓校園煥發(fā)文明光彩?！标愑用癖硎尽?/p>

????創(chuàng)新實踐

????引導學生崇德向善

????4月2日，怡霖學校舉行“新八德”教育啟動儀式，正式拉開品德教育探索創(chuàng)新的序幕。

????目前，學校除了每周開設(shè)“新八德”教育課堂，還實行道德班長制度，在校園里掀起一股崇德向善的熱潮。每周的“新八德”主題課，成為學生品悟傳統(tǒng)文化、涵養(yǎng)道德情操的專屬時光?！靶掳说隆眲?chuàng)建辦公室主任苗青表示：“通過課堂融合、主題活動等多種形式，引導學生領(lǐng)悟‘新八德’的內(nèi)涵，用愛心與耐心助力學生的品德養(yǎng)成?！?/p>

????道德班長制度的實行，推動班級開啟自我管理、自我成長的新征程。道德班長由同學們輪流擔任，每個人都有機會成為班級的“道德引領(lǐng)者”。

????每天清晨，道德班長早早地來到教室門口，面帶微笑，與每一位同學熱情打招呼，讓同學們感受到尊重與關(guān)愛。上課前，前一天的道德班長會認真總結(jié)班級前一天的情況，然后，將這份責任與期望傳遞給當天的道德班長。當天的道德班長則會根據(jù)班級現(xiàn)狀，提出自己的管理目標和計劃，并在一天時間里認真履行職責。道德班長制度不僅鍛煉了同學們的管理能力，還增強了班級的凝聚力和向心力。每個同學都以班級為榮，積極為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。

????隨著“新八德”教育在怡霖學校的深入推進，校園內(nèi)外發(fā)生了令人欣喜的變化。在校園里，同學們的行為舉止更加文明有禮，以往課間偶爾出現(xiàn)的追逐打鬧現(xiàn)象少了，取而代之的是同學之間相互尊重、友好互助的溫馨場景。在課堂上，同學們更加專注，積極參與互動，學習氛圍愈發(fā)濃厚。課后，遇到老師主動問好。同學們還會主動撿起地上的垃圾，愛護校園環(huán)境的意識深入人心……這些點滴的變化，匯聚成了校園文明的新風尚。

????在家庭中，家長也感受到孩子的成長與進步。許多家長反映，孩子變得更加懂事孝順，會主動關(guān)心父母，幫忙做一些力所能及的家務。還有的孩子會在父母生日時，親手制作賀卡表達感恩之情，家庭關(guān)系變得更加融洽。

????該校教師徐小偉分享道：“‘新八德’延續(xù)發(fā)展‘傳統(tǒng)八德’，融入現(xiàn)代社會主義核心價值觀，是個人修養(yǎng)與社會和諧的新指南。學習中，深感愛國、孝親、尊師的重要性，愛國在校園體現(xiàn)為尊重升旗儀式、認真對待學業(yè)；孝親是對父母物質(zhì)照顧與精神關(guān)懷，通過日常小事體現(xiàn)；尊師則是課堂上尊重老師的付出，同時，學習身邊人的優(yōu)點。將‘新八德’融入生活，要先樹立正確的價值觀，再在學校、家庭、社會中踐行。這個學習實踐是長期的過程，需要持之以恒?！?/p>

????該校黨支部書記、常務副校長李波表示：“學校將‘新八德’融入日常教學，引導學生踐行美德，同時，希望學生以‘新八德’為準則，從身邊小事做起，努力成為品德高尚、全面發(fā)展的新時代好少年。”

????多元育人

????以特色教育推動五育協(xié)同

????怡霖學校將“新八德”教育體系深度融入教學實踐，以“以德鑄魂”為根基，“以美育人”為脈絡(luò)，構(gòu)建起獨具特色的育人體系。該校錨定五育協(xié)同的核心目標——通過課程融合、活動浸潤等創(chuàng)新路徑，在素質(zhì)教育的沃土上精耕細作，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人鋪就了一條兼具溫度與深度的特色之路。

????每年一度的綜合素質(zhì)展示活動，正是這一理念的鮮活載體。

????藝術(shù)教育的舞臺上，古箏班同學們彈奏的《青花瓷》巧妙融合傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代節(jié)奏；手工班同學們創(chuàng)作的《春暖花開》作品，不同學科知識在手工作品里交融，創(chuàng)意與動手能力得到雙提升?！拔覀兿Ｍ屆總€孩子都能擁有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力?！痹撔Ｒ魳方處熇铎髅舴窒淼?。

????運動場上，武術(shù)班同學們的表演，將傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代舞蹈創(chuàng)新融合，展現(xiàn)了青春的力量；而別開生面的象棋“1對10師生對抗賽”，智謀交鋒、思維博弈精彩上演。在舞蹈室里，舞蹈興趣班的同學們則以舞姿詮釋熱愛。

????從藝術(shù)舞臺的聲光交織，到學科實踐的創(chuàng)意迸發(fā)，從體育賽場的熱血拼搏，都凝聚著師生的心血，也映照出該?！岸嘣恕⑷姘l(fā)展”的教育理念。

????家校攜手

????構(gòu)建良好育人生態(tài)

????“老師比我們更懂孩子?！痹撔３跞厴I(yè)生周宇翔的父親周建輝感慨道。今年中考，周宇翔考了661分。據(jù)了解，周宇翔初二因故休學一年，直至初三才恢復學習。但在學校、老師的暖心關(guān)懷、悉心教導下，最終以優(yōu)異成績考上臺山一中。周建輝還分享道：“老師會及時跟我們溝通孩子的情況，家長做好后勤保障工作，確保孩子的心思全部放在學習上?！?/p>

????另一位家長雷玉印則對“新八德”中的“立志”理念贊不絕口：“孩子有了明確的方向后，學習勁頭完全不一樣了。在學校，老師對他們比較嚴格，但也關(guān)注每個人的情況，有科學的教育方法?！崩子裼』貞浀溃骸鞍嘀魅谓?jīng)常在晚上九點還發(fā)來孩子在校復習的照片，各科老師也陪著孩子們一起挑燈夜戰(zhàn)?？吹嚼蠋焸冞@么用心，家長也更有信心了?！?/p>

????作為一所寄宿制學校，怡霖學校深知教育不能僅靠學校單打獨斗，必須構(gòu)建家校社協(xié)同育人的良好生態(tài)。在2025年中考百日誓師大會上，學校邀請家長參與其中，為學生加油鼓勁。當天，初三學子和父母一同帶著對未來的無限憧憬，帶著對美好生活的向往，以昂揚的斗志，攜手跨越“得勝門”。

????在今年中考前夕，部分家長自發(fā)送來“中考餐”，更有家長自費在校園內(nèi)擺起了初三學子專屬的美食攤位，為他們加油打氣。這種愛的傳遞與“新八德”教育形成呼應，體現(xiàn)了獨特的教育溫度。

????“‘新八德’教育和道德班長制度的推行，讓我們看到了學生在品德修養(yǎng)、行為習慣、自我管理等方面的巨大進步。這是學校、家庭和社會共同努力的結(jié)果，也是孩子們成長道路上寶貴的財富?！标愑用癖硎?，未來，學校將繼續(xù)深化“新八德”教育，不斷完善道德班長制度，讓德育之花在校園里綻放得更加絢爛，讓每一位同學都能在這片德育的沃土上茁壯成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代好少年。

????學習心得

????初三（2）班學生陳嘉瀅：定目標 善總結(jié)

????初中三年，最難忘的是備考期間老師們無微不至的陪伴與關(guān)懷。記得最后沖刺階段，班主任歐陽老師總是陪著我們到晚上十點多，耐心解答每一個問題。數(shù)學曾是我的弱項，在老師的建議下，我設(shè)置了錯題本，將每道錯題的解題思路、易錯點進行分類整理。“新八德”教育中的“立志”理念讓我確立了明確的目標，“友學”則教會我與同學們互幫互助。備考期間，我制定了科學的復習計劃，把每天的學習任務細化到具體時段。特別感動的是，即便到了晚上九點，各科老師仍然在辦公室等著為我們答疑。正是這份師生同行的堅持，讓我最終圓夢臺山一中。

????初三（2）班學生李香施：科學備考 勞逸結(jié)合

????我堅持“課前預習劃重點，課中專注記要點，課后整理建體系”的學習方法?！靶掳说隆苯逃械摹伴L善救失”也讓我學會客觀分析自身優(yōu)劣勢，在保持文科優(yōu)勢的同時重點突破理科。

????同時，中考備考是一場持久戰(zhàn)，要注意勞逸結(jié)合，每天除了保證充足的睡眠，還可以抽時間參與自己喜歡的運動。這不僅能讓緊繃的神經(jīng)得到放松，更能增強體質(zhì)。

????育人有方

????初三（2）班班主任歐陽惠雯：嚴格要求 暖心陪伴

????我覺得“嚴師出高徒”。中考是人生中一次重要的選拔性考試，班主任的引導至關(guān)重要。首先，班主任要幫助學生制定科學的復習計劃，根據(jù)各科特點和學生的實際情況，與各科任老師共同制定高效的方案，并指導學生合理分配時間，避免出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。其次，要注重心理疏導。中考前，學生容易出現(xiàn)焦慮情緒，班主任可以通過主題班會、個別談心等方式，幫助學生緩解壓力。最后，要加強家校溝通，定期召開家長會，引導家長正確看待中考，避免給孩子施加太大的壓力。