水口鎮(zhèn)沙岡小學(xué)通過(guò)手抄報(bào)比賽、宣傳欄等方式，開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。
????盛夏已至，暑假臨近，青少年溺水事故進(jìn)入易發(fā)期。安全教育課、手抄報(bào)比賽、水域巡查、救生設(shè)備維護(hù)……連日來(lái)，開(kāi)平市通過(guò)創(chuàng)新宣教形式、強(qiáng)化家校協(xié)同、整合社會(huì)資源，多措并舉筑牢暑期安全防護(hù)網(wǎng)，構(gòu)建起“家庭、學(xué)校、社區(qū)”三方聯(lián)動(dòng)的防溺水安全網(wǎng)絡(luò)，全力守護(hù)青少年生命安全。????文/圖 江門(mén)日?qǐng)?bào)記者 敖轉(zhuǎn)優(yōu)
????校園宣講
????守好“第一防線”
????在水口鎮(zhèn)沙岡中學(xué)八（九）班教室，防溺水主題班會(huì)課氣氛熱烈。班主任通過(guò)真實(shí)案例剖析、急救知識(shí)競(jìng)答、警示視頻播放，將“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域”的理念深植學(xué)生心中。學(xué)生植詩(shī)儀說(shuō)：“今后看到同學(xué)靠近危險(xiǎn)水域，我一定會(huì)勸阻?！?/p>
????沙岡中學(xué)政教處主任梁炎炯介紹，學(xué)校形成多元化宣教體系，除常態(tài)化安全教育課外，還通過(guò)案例警示、主題家訪、致家長(zhǎng)信、短視頻推送等方式，持續(xù)強(qiáng)化防溺水“六不兩會(huì)”要求，織密安全防護(hù)網(wǎng)。
????在水口鎮(zhèn)沙岡小學(xué)，防溺水教育同樣形式多樣。除了課堂教育外，學(xué)校還通過(guò)防溺水手抄報(bào)比賽、宣傳欄、集體宣誓等方式，全方位開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)，讓防溺水安全理念入腦入心?！皩W(xué)校每周都會(huì)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，放學(xué)前還會(huì)讓我們讀防溺水‘六不’原則?！鄙硨W(xué)學(xué)生鄧小寶說(shuō)，“我還學(xué)了游泳”。
????該校政教主任張惠嫻表示，學(xué)校構(gòu)建“教育—監(jiān)管—聯(lián)防”三位一體安全體系，加強(qiáng)與村委會(huì)溝通，并借助家長(zhǎng)會(huì)、家訪、微信群等渠道反復(fù)提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，筑牢家庭防護(hù)網(wǎng)?！凹倚f(xié)同才能筑牢防線?！睆埢輯固寡?。
????家庭監(jiān)管
????建立守護(hù)孩子的屏障
????在開(kāi)平市構(gòu)筑的立體化防溺水體系中，除了基層巡查力量日夜守護(hù)水域安全，家庭的有效監(jiān)督與教育也是守護(hù)孩子生命安全的另一道不可或缺的屏障。“社區(qū)（村）巡查能覆蓋公共水域，但孩子去非正規(guī)場(chǎng)所玩水，家庭監(jiān)管就至關(guān)重要。”開(kāi)平市教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，為此，開(kāi)平市將防溺水教育陣地前移至家庭，通過(guò)學(xué)校發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、簽訂《安全監(jiān)護(hù)責(zé)任書(shū)》，明確要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)職責(zé)，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子外出動(dòng)向的管理，做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”。
????“每次出門(mén)前，我都會(huì)叮囑孩子不要去河邊、水塘玩，去游泳池也必須由大人陪同?！奔议L(zhǎng)陳女士說(shuō)。
????為此，開(kāi)平市還組織“家庭教育講師團(tuán)”進(jìn)村（社區(qū)），向家長(zhǎng)傳授與孩子溝通的技巧和風(fēng)險(xiǎn)教育方法，并指導(dǎo)家庭開(kāi)展應(yīng)急演練。部分鎮(zhèn)街還探索建立“鄰里守望互助”機(jī)制，鼓勵(lì)家長(zhǎng)相互提醒監(jiān)督，形成社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控合力。
????基層巡查
????常態(tài)化盯緊風(fēng)險(xiǎn)水域
????防范溺水風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)力量的參與同樣不可或缺。在開(kāi)平市，一支支由鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）力量組成的巡查隊(duì)伍活躍在山塘水庫(kù)、河涌池塘邊，以高頻次、常態(tài)化的巡查與完備的應(yīng)急設(shè)備，為廣大群眾特別是青少年織就一張堅(jiān)實(shí)的防溺水“生命防護(hù)網(wǎng)”。
????開(kāi)平市全面推行危險(xiǎn)水域定期排查機(jī)制，尤其注重對(duì)“一牌一圈一杠一繩”等關(guān)鍵救生設(shè)備的維護(hù)與更新——警示標(biāo)識(shí)牌、救生圈、長(zhǎng)竹竿（杠）、救生繩觸手可及，確保在危急時(shí)刻能迅速響應(yīng)。這些看似簡(jiǎn)單的裝備，正是現(xiàn)場(chǎng)施救的“黃金四件套”，構(gòu)成了水域安全的有形防線。
????在水口鎮(zhèn)風(fēng)采村，村內(nèi)兩個(gè)池塘旁，總能看到村黨支部書(shū)記余偉洪的身影。他隨身攜帶的巡查記錄本上，詳細(xì)登記著每一次檢查的情況。“每個(gè)池塘每周巡查三次以上是硬要求?！庇鄠ズ檫呑哌吔榻B，“設(shè)備完好是基礎(chǔ)，但更重要的是及時(shí)勸離靠近水域玩耍的孩子。風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)就在眼前，我們必須時(shí)刻‘盯緊’，容不得半點(diǎn)疏忽。”
????記者了解到，開(kāi)平市通過(guò)制度化、網(wǎng)格化的社區(qū)巡查力量下沉，將防溺水的被動(dòng)應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)防控，以基層黨組織為引領(lǐng)，充分動(dòng)員村（社區(qū)）力量常態(tài)化盯緊風(fēng)險(xiǎn)水域，配以標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急設(shè)施，成為筑牢防溺水堤壩的有效路徑。村民們對(duì)此深有感觸：“看到巡查隊(duì)經(jīng)常來(lái)，救生設(shè)備就在旁邊，心里踏實(shí)多了?！?/p>
????目前，開(kāi)平市已形成“學(xué)校教育+家庭監(jiān)督+基層巡邏”的全鏈條防護(hù)體系?！皩⒗^續(xù)壓實(shí)各方責(zé)任，深化隱患排查，提升應(yīng)急能力，為青少年構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障?！遍_(kāi)平市教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。
