同學(xué)們樂(lè)在其中。

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????江門(mén)日?qǐng)?bào)訊 （文/圖 曾婧） “火燒大點(diǎn)，蝦要下鍋了！”近日，江海區(qū)禮賢小學(xué)的廣場(chǎng)上一片熱火朝天，五年級(jí)學(xué)生在老師和家長(zhǎng)義工的指導(dǎo)下，圍著幾個(gè)紅磚灶臺(tái)忙碌。油鍋爆炒聲、柴火噼啪聲此起彼伏，椒鹽蝦、臺(tái)山五味鵝、菠蘿炒飯等十余道美味佳肴陸續(xù)出鍋。這里，正是該校“勞動(dòng)教育月”特別策劃的校園“小廚神”爭(zhēng)霸賽現(xiàn)場(chǎng)。

????當(dāng)天下午，廣場(chǎng)上炊煙裊裊升起。學(xué)生們以小組為單位，分工有序。有人蹲在灶口添柴控火，有人圍在水槽旁洗菜切配，有人奮力翻炒著鍋中食材。紅彤彤的大蝦伴著椒鹽粒在鍋中翻滾，菠蘿炒飯被堆成金字塔狀，藍(lán)莓和橙片在學(xué)生們的手中變成一只憨態(tài)可掬的“貓頭鷹”?！疤_(kāi)心了！沒(méi)想到能在學(xué)校體驗(yàn)‘野炊’。”五（3）班學(xué)生林家樂(lè)擦了擦額頭的汗，興奮地說(shuō)，“和同學(xué)一起生火做飯別具趣味，希望學(xué)校以后還能多舉辦這樣的活動(dòng)！”

????五（2）班學(xué)生陳嘉雯所在的小組，家長(zhǎng)和老師們正饒有興致地傳閱著幾張圖文并茂、色彩鮮艷的思維導(dǎo)圖。其中一張關(guān)于蔥油面的導(dǎo)圖格外引人注目，上面不僅畫(huà)有一碗熱氣騰騰的蔥油面，還細(xì)致羅列著蔥段、面條、生抽、鹽等食材，制作步驟也以簡(jiǎn)潔易懂的圖示和文字分解呈現(xiàn)?！斑@是我們小組自制的菜譜思維導(dǎo)圖。大家分工協(xié)作，上網(wǎng)查閱了大量資料，仔細(xì)比對(duì)多個(gè)美食配方，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究才完成的?！标惣析┳院赖卣f(shuō)。

????“此次活動(dòng)雖是以比賽形式開(kāi)展，但重點(diǎn)旨在讓孩子們?cè)诤献魃鹱鲲埖倪^(guò)程中，鍛煉動(dòng)手能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)?！倍Y賢小學(xué)校長(zhǎng)吳健冰表示，如今很多孩子缺少集體勞動(dòng)經(jīng)歷，因此特意設(shè)置傳統(tǒng)柴火灶環(huán)節(jié)，既是對(duì)勞動(dòng)教育月主題的呼應(yīng)，更讓孩子們通過(guò)傳統(tǒng)灶臺(tái)體驗(yàn)父輩當(dāng)年野炊的樂(lè)趣。