????江門日報(bào)訊 (記者/敖轉(zhuǎn)優(yōu)) 5月12日,開平市教育系統(tǒng)舉行中層以上校級(jí)干部綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)班與新任校長、副校長業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,以學(xué)賦能、凝聚共識(shí),為當(dāng)?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
????培訓(xùn)現(xiàn)場,“讓開平教育強(qiáng)起來”五項(xiàng)工程初步成果展示成為亮點(diǎn)。港口小學(xué)聚焦“讓學(xué)生笑起來”,分享關(guān)注學(xué)生心理健康、營造快樂學(xué)習(xí)氛圍的實(shí)踐;世界譚氏中學(xué)圍繞“讓教師動(dòng)起來”,介紹提升教師積極性與專業(yè)素養(yǎng)的舉措;金山中學(xué)講述“讓課堂活起來”的創(chuàng)新實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性;風(fēng)采實(shí)驗(yàn)學(xué)校分享“讓活動(dòng)嗨起來”的經(jīng)驗(yàn),豐富校園課余生活;開平一中則展示“讓校園靚起來”的成果,通過環(huán)境改造與文化建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境。
????隨后,教育工作“三同組”督導(dǎo)綜合體檢情況匯報(bào)開始。開平市開僑中學(xué)、風(fēng)采華僑中學(xué)、譚宏帙紀(jì)念小學(xué)分別從教研教學(xué)、教師發(fā)展、校園管理等維度,介紹督導(dǎo)成果,為其他學(xué)校提供可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。匯報(bào)結(jié)束后,大會(huì)對“三同組”督導(dǎo)評(píng)定優(yōu)秀的學(xué)校進(jìn)行表彰,發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用,推動(dòng)各校提升辦學(xué)水平。
????此外,在“開教大課堂”環(huán)節(jié),開平市教育局局長劉飛提出,中層以上干部需著力提升思想力、學(xué)習(xí)力、綜合力與創(chuàng)造力:以提升思想力正視自身不足,以學(xué)習(xí)力保持空杯心態(tài)、善借經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)師生溝通;以綜合力強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行、協(xié)作與應(yīng)急能力;以創(chuàng)造力在實(shí)踐中探索教育真知,推動(dòng)教育工作提質(zhì)出彩,辦好人民滿意的教育。
????當(dāng)天下午,新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班分小學(xué)、中學(xué)專場同步開展。針對2024年5月以來新任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)直擊學(xué)校教育管理痛點(diǎn)難點(diǎn)。在經(jīng)驗(yàn)分享與交流環(huán)節(jié),校長代表圍繞學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量提升、應(yīng)急處置、家校社協(xié)同、教育懲戒等議題,結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,為新任干部提供實(shí)用的管理策略與工作方法。
????培訓(xùn)立足教育核心工作,通過成果展示、表彰激勵(lì)、經(jīng)驗(yàn)交流與思想引領(lǐng),為開平教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍“充電蓄能”。此舉將有力提升干部專業(yè)素養(yǎng)與管理能力,為推動(dòng)開平教育事業(yè)邁向新高度筑牢人才根基。