紅領(lǐng)巾講解員帶領(lǐng)孩子參觀校園。

????江門日?qǐng)?bào)訊 （文/羅雙雙 圖/學(xué)校提供） “歡迎來到景賢小學(xué)北校區(qū)！”近日，江海區(qū)實(shí)驗(yàn)華附幼兒園23名小萌娃，走進(jìn)景賢小學(xué)北校區(qū)開啟“幼小銜接”探校之旅。通過“校園探秘+課堂體驗(yàn)”系列活動(dòng)，搭建“幼小銜接”橋梁。

????當(dāng)天，12名二年級(jí)紅領(lǐng)巾講解員變身“小導(dǎo)游”，為幼兒園孩子們進(jìn)行導(dǎo)覽，帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館等。其間，孩子們用好奇的眼睛觀察校園，在手工作品展區(qū)觀賞精美的陶藝作品，走進(jìn)科技大廳體驗(yàn)發(fā)電單車，還學(xué)習(xí)了紅領(lǐng)巾智能兌換柜的使用方法，在沉浸式參觀中留下對(duì)小學(xué)校園的美好印象。

????在課堂體驗(yàn)環(huán)節(jié)，英語老師高寶英帶來了國(guó)際理解課程，通過互動(dòng)游戲、角色扮演等多種形式，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語；在景賢小學(xué)北校區(qū)“一班一品”特色體育課程中，孩子們觀摩體驗(yàn)趣味體育課，在歡笑聲中強(qiáng)身健體。

????江海區(qū)實(shí)驗(yàn)華附幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，科學(xué)的“幼小銜接”教育，能夠促進(jìn)兒童身心和諧發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。