比賽考驗(yàn)班主任的綜合能力。

????江門日報訊 （文/圖 記者/張翠玲）立德樹人是教育的根本任務(wù)，而班主任是德育工作的中堅(jiān)力量。4月18日，2025年蓬江區(qū)中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽在蓬江區(qū)范羅岡濱江小學(xué)舉行，比賽聚焦班主任專業(yè)能力提升，通過成長故事敘述、班會課/班集體活動設(shè)計(jì)、情景答辯和帶班育人方略四大環(huán)節(jié)，全面展示全區(qū)班主任的教育智慧與育人風(fēng)采。全區(qū)62名青年班主任參加比賽。

????在成長故事敘述環(huán)節(jié)，參賽教師以真實(shí)感人的教育案例，生動呈現(xiàn)育人路上的點(diǎn)滴溫暖。有的講述學(xué)生個體的成長蛻變，有的分享班集體活動的深刻意義，充分彰顯了新時代班主任的教育情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。班會課/班集體活動設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊扣教育熱點(diǎn)，參賽教師圍繞“心理健康”“傳統(tǒng)文化傳承”等主題，設(shè)計(jì)出形式新穎、貼近學(xué)生需求的班會方案，體現(xiàn)了鮮明的教育針對性和創(chuàng)新性。情景答辯環(huán)節(jié)考驗(yàn)班主任的應(yīng)急處理與家校溝通能力。選手們在6分鐘內(nèi)針對抽取的真實(shí)教育情境（如突發(fā)事件、家校矛盾等），提出系統(tǒng)解決方案，展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)。在帶班育人方略環(huán)節(jié)中，62位班主任通過精準(zhǔn)的班情分析，制定個性化管理策略，為班級發(fā)展指明方向，凸顯了科學(xué)育人的實(shí)踐成果。值得一提的是，除育人方略環(huán)節(jié)外，其他環(huán)節(jié)均要求選手現(xiàn)場抽題、限時準(zhǔn)備，并在展示后接受評委的隨機(jī)抽問，考驗(yàn)選手們的應(yīng)變能力。

????經(jīng)過激烈角逐，大賽最終評選出小學(xué)組一等獎12名，中學(xué)組一等獎8名，以及優(yōu)秀指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)獎。

????據(jù)悉，一直以來，蓬江區(qū)都非常重視班主任專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，班主任隊(duì)伍整體水平越來越高。蓬江區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人以及大賽評委都反映，本屆班主任專業(yè)能力大賽選手水平整體比上一屆更高。