學生與家人利用國家中小學智慧教育平臺“云端”暢游科技館。

老師運用國家中小學智慧教育平臺進行授課。

????“點開平臺就能調用全國名師資源，備課時間節(jié)省一半！”日前，在江海區(qū)景賢小學的教師辦公室，語文老師張惠華將在國家中小學智慧教育平臺上找到的詳細詩詞解析、教學視頻以及相關的文化背景資料，整合到教案中。

????國家中小學智慧教育平臺是由教育部推出的教育平臺，包括德育、課程教學、體育、美育、勞動教育、課后服務、教師研修、家庭教育、教改經驗和教材10個板塊。近年來，我市各校師生掀起了一股“學平臺、用平臺”的熱潮，通過創(chuàng)建可復制推廣的智慧教育“江門模式”，為僑鄉(xiāng)教育插上了“云端翅膀”。

????文/圖 曾婧

????接入“外腦” 打造高質課堂

????日前，江門市蓬江區(qū)范羅岡濱江小學語文老師周贇正為學生們播放國家中小學智慧教育平臺中的《屈原》視頻。與此同時，在另一間教室里，該校的信息科技老師馮曉瑩正利用國家中小學智慧教育平臺的人工智能課程資源，引導學生開展項目式學習?！吧险n不但能聽老師講，還能通過看視頻了解更多課內外知識，真有趣！”范羅岡濱江小學學生余沅書興奮地說。

????國家中小學智慧教育平臺海量的教學資源、豐富的教學應用，為教育教學提供了一片沃土。利用該平臺，教師可以實現課前精準定教、科學定制；課中立體互動，及時反饋；課后定制作業(yè)、科學評估。

????“平臺上有很多精品課例和名師微課，對我們的教育教學很有幫助?！敝苜氄J為，教師不僅通過國家中小學智慧教育平臺節(jié)省了備課時間，還能借鑒其他教師的教學思路，激發(fā)新的教學設計靈感，讓課堂內容更豐富生動。

????“我校年輕教師和跨學科任教教師占比高，部分教師獨立備課經驗不足?！迸_山市新寧小學副校長朱紅燕表示，為提高教育教學質量，學校將推廣國家中小學智慧教育平臺列為年度重點工作，通過“骨干引領、全員覆蓋”對全體教師實行分層培訓，并將該平臺應用納入教師考核，每月評選“智慧教學之星”?！坝煤?、用活平臺后，教師能更好地掌控課堂氛圍，進行課堂管理，課堂教學效率和團隊備課質量也得到了明顯的提升?！敝旒t燕說。

????“通過平臺的作業(yè)打卡記錄和同步練習反饋，我能清楚地了解每個學生的學習掌握情況，比如哪些學生基礎知識薄弱，哪些學生需要拓展提升。”張惠華表示，國家中小學智慧教育平臺可以對學生的學情進行監(jiān)測與量化評估?；谠u估，她會為不同層次的學生推薦合適的學習資源，讓教學更有針對性，幫助每個學生在自己的學習節(jié)奏中實現進步。

????課后“加餐” 激活個性學習

????進入國家中小學智慧教育平臺，在“課后服務—文化藝術”板塊中選擇與舞蹈、體育相關的學習內容，這是江海區(qū)景賢小學學生程書賢很喜歡的學習課程。線上學習讓她不僅收獲了書本知識，還增加了藝術、體育領域的積淀。

????除了擁有豐富的教學資源外，國家中小學智慧教育平臺還廣泛匯聚遴選了各方面的優(yōu)質課后服務資源，涉及科普教育、體育鍛煉、文化藝術、經典閱讀、研學實踐、影視教育六類資源，拿來即用，輕松易學，師生、家長可以充分利用這些資源，為課后學習定制“特色菜單”，實現個性化“加餐”。

????“孩子現在預習課文，會主動搜名師解析視頻，比只讀課文高效得多?！背虝t的媽媽發(fā)現，現在女兒通過平臺預習，已能自主歸納課文中心思想。

????余沅書的媽媽是國家中小學智慧教育平臺的資深用戶。她表示，以前輔導孩子學習時，常常感到心有余而力不足，“自從有了平臺這樣的‘好老師’，我既能及時掌握孩子的學習進度，又能利用家校群與老師溝通，減輕育兒焦慮?！苯冢l(fā)現“課后服務—科普教育”板塊中有一個“漫游科技館”項目，孩子點擊進去就能看到全國各地知名科技館的實地VR全景，足不出戶實現“零距離”暢游。

????全域推進 構建“江門樣本”

????為推進國家中小學智慧教育平臺的深化應用，江門市教育局建立“市級統(tǒng)籌—縣級主責—學校主抓”三級聯動及評價機制，并投入超6000萬元更新教育數字化設備，建成一批智慧教室，實施基礎教育專網提升計劃，加強數字資源建設，構建“1（市級）+7（縣區(qū)）+N（校本）”資源矩陣。

????“目前，我市已建成6所省智慧教育標桿校、18個名師團，成立17個學科研修工作坊，組建160個種子團隊，打磨出近50個優(yōu)秀教學案例?！苯T市教育局相關負責人介紹，江門利用國家中小學智慧教育平臺，結合書香校園，開展“僑鄉(xiāng)文化”“學科學愛科學”等書香云享活動，上傳了學生作品近10萬件、導讀視頻及活動案例近5000件，上傳數量居全省第一。

????根據江門市教育局提供的數據顯示，截至2025年4月15日，我市已實現區(qū)域、學校、師生100%覆蓋應用，平臺訪問量達3.5億次，每百位教師訪問量18.4萬次，每百位學生訪問量2.3萬次，平臺應用成效位居全省前列，實現了全域全員全流程應用?！敖酉聛?，我市將持續(xù)推進平臺推廣應用工作，從教、學、管、測、評等各方面深化應用，積極探索具有江門特色的應用模式，促進江門教育高質量發(fā)展。”江門市教育局相關負責人說。