“一米書桌”公益項目為每戶困難家庭配備價值600元的標準學習裝備，切實改善困難家庭學子的學習環(huán)境。團開平市委供圖

????“鄧爸爸，我們來送書桌了！”3月25日，團開平市委副書記董朝陽帶領志愿者團隊，將兩套嶄新的書桌搬進鄧家這個困難家庭。這是開平市“一米書桌”青少年居家學習空間微改造服務計劃實施中的暖心一幕。今年以來，該計劃已為開平全市15個鎮(zhèn)（街）的多個困難家庭學子打造了專屬學習空間，用點滴關懷托起青少年的讀書夢。

????江門日報記者 劉嘉猷

????從“趴著學”到“安心學” “一米書桌”改善學習環(huán)境

????沙塘鎮(zhèn)西村村黨總支委員勞仲愛向記者介紹，鄧家是村里典型的困難家庭——母親無勞動能力，父親身患隱疾，全家僅靠父親打工維持生計?！班嚰?個孩子中有兩個在鎮(zhèn)里上小學，家庭條件確實困難?！眲谥賽壅f。在入戶走訪中，像鄧家這樣的困難家庭引起了村“兩委”的高度重視，而團開平市委發(fā)起的“一米書桌”公益項目，為這些困難家庭送去了希望的曙光?！皥F委送來的不僅是書桌，更為孩子們的學習營造了一個良好的環(huán)境。”勞仲愛感慨道。

????談及發(fā)起“一米書桌”公益項目的初衷，董朝陽表示，這是團開平市委在長期基層走訪中萌生的想法?！霸谧咴L過程中，我們發(fā)現許多困難家庭的孩子長期趴在飯桌、床沿寫作業(yè)，不僅影響視力健康，更難以養(yǎng)成良好的學習習慣?！彼钣懈杏|地說，對于困難家庭而言，米面油等生活物資只能解一時之急，教育才能真正改變他們的未來，許多家長并非不重視子女教育，而是受限于自身條件，例如有的文化程度不高，難以輔導孩子的功課，有的忙于生計，無暇顧及孩子的學習，而缺乏良好的學習環(huán)境和必要引導，孩子的成績往往難以提升。

????鄧家的情況正是如此。“其實我們一直想改善孩子的學習環(huán)境，但是家里開支實在緊張，處處都要用錢。這次團委送來書桌，解決了我們的實際困難，讓我們感受到了社會的溫暖?！编嚫刚f。

????據悉，“一米書桌”青少年居家學習空間微改造服務計劃自2024年5月啟動以來，已累計為91戶困難家庭完成學習空間改造。團開平市委相關負責人表示，該項目為每戶困難家庭配備價值600元的標準學習裝備，切實改善困難家庭學子的學習環(huán)境。

????從“吃得飽”到“吃得好”

????“愛心飯卡”提供餐飲補貼

????“青少年正處于成長關鍵期，營養(yǎng)保障與心理健康同樣重要?！眻F開平市委學少部部長徐嗣超介紹，今年2月以來，團開平市委發(fā)起的“愛心飯卡”慰問活動走進開平全市15個鎮(zhèn)（街），為100名困難學生提供餐飲補貼，讓“多添一個菜、多盛一碗湯”成為可能。

????活動前，開平市各鎮(zhèn)（街）團（工）委開展摸排，通過家庭走訪、學校核驗等方式鎖定幫扶對象?！帮埧ǔ休d著社會關愛，激勵我以優(yōu)異成績回報大家的善意?！笔苤鷮W生小張道出了孩子們的心聲。

????在物質幫扶的基礎上，團開平市委同步織密心理健康防護網。聯合教育、衛(wèi)健等部門組建專業(yè)心理咨詢師隊伍，開展“心靈燈塔”生命教育項目，通過情景劇、互動沙龍等形式，將心理健康知識融入生動實踐。依托12355青少年服務中心打造“解憂信箱”和《心靈之侶》訪談欄目，構建起線上線下一體化的心理服務體系，既提供及時的情緒疏導，又傳播科學的教育理念。

????從精準識別困難家庭的“繡花功夫”，到整合社會資源的“穿針引線”，團開平市委用既有溫度又有精度的服務，把黨的關懷轉化為可觸可感的民生福祉。越來越多的愛心企業(yè)加入捐贈行列，形成了“政府引導、社會參與、全民關愛”的良性循環(huán)。