學生在“小小候鳥修煉營”學習折紙。

????“同學們，今天的美術課我們一起學習創(chuàng)意折紙?！鄙现芰?，江海區(qū)新民小學教學樓一樓課室依然傳來老師的講課聲。

????今年2月，江海區(qū)教育系統(tǒng)印發(fā)《2025年江門市江海區(qū)教育系統(tǒng)“小小候鳥修煉營”方案》，聚焦緩解江海區(qū)外來務工者及新業(yè)態(tài)從業(yè)人員周末、假期“看娃難”的問題，面向江海區(qū)公辦小學外來務工者和新業(yè)態(tài)從業(yè)人員在讀子女，以公益為原則在周末假期提供學校看護服務，新民小學、實驗小學、朗晴小學為第一批承辦學校，自3月15日起每周六上午（如遇法定節(jié)假日則當周停辦）為學生提供看護服務，讓學生周末有了去處，幫助家長解決后顧之憂，目前已惠及近200名外來務工人員子女。

????文/圖 羅雙雙

????多彩課程充實學生周末

????朗晴小學籃球場上，學生們奔跑、跳躍，肆意揮灑汗水；實驗小學課室內，學生們興致勃勃，拿起織布學習植物拓染；新民小學報告廳里，一場“奇幻科學秀”上演，學生們在一個個科普實驗中親身體驗科學的神奇與奧秘……三所學校以公益為原則，提供“基礎托管+體育必修課+特色課程”，發(fā)動教師義工等，在周末免費提供看護服務，受到學生和家長的一致認可。

????“我們每周的課程都不一樣，我還交到了很多新朋友?！崩是缧W六（4）班學生朱宸輝說，他的父母工作很忙，平時早出晚歸，之前周末他只能自行安排，或在家度過。參加“小小候鳥修煉營”后，他收獲了健身操、籃球、團扇繪畫等各種學習體驗，讓他的周末變得充實有趣。

????“我們開設了科創(chuàng)、人工智能創(chuàng)意編程、美術、音樂、籃球、計算思維、足球等十幾門課程，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好及創(chuàng)新精神，促進德智體美勞全面發(fā)展?！毙旅裥W校長伍順燕表示，該校充分考慮學生們的興趣愛好進行課程設置，涵蓋科創(chuàng)、體育、美術等多個領域，開放功能教室、圖書館、運動場館、校內勞動實踐場所等各類資源設施供學生使用，幫助家長解決后顧之憂。

????孩子開心家長放心

????為確?！靶⌒『蝤B修煉營”順利開展，三所學校結合本校實際，“一校一案”制定服務課程表、人員輪值表等，并對授課老師進行資格審查，確保課程內容安全、有意義。

????“每次來接孩子回家，她都會興奮地分享自己學到的東西，看得出她很開心?！崩是缧W一年級學生區(qū)淑妍的家長表示，她第一時間就為孩子報名了“小小候鳥修煉營”，每個周末都有老師帶孩子學習各種課程，讓孩子可以在快樂中學習，在學習中成長。

????“這是一項惠民工程，把孩子放在學校我們也放心。學校精心開設了豐富的課程，孩子們熱情高漲、收獲滿滿。老師們細致入微、專業(yè)高效，在一定程度上解決了很多家長周末沒有時間看管孩子的難題?！苯^(qū)實驗小學一（5）班學生肖與陽的家長對“小小候鳥修煉營”表示點贊。